LAVAPIÉS

LAVAPIÉS

20070921

PRIMER EJERCICIO

El primer ejercicio consiste en la definición de un hacklab para unos 12 o 15 usuarios de los que 4 o más habitan en el recinto.
Como base de partida se plantea como localización más oportuna la del parque de Cabestreros, en ese emplazamiento el añlumno debe garantizar las mejores condiciones espaciales para las actividades que se van a desarrollarr y la intimidad de los van a vivir en el edificio, que pueden tener pareja o familia. Para ello procurará la definición espacial y de los parámetros arquitectónicos necesarios que garanticen la habitabilidad del recinto y su completa comprensión en términos arquitectónicos.

Para empezar entendamos el término hacklab, recurrimos a WIKIPEDIA:

La palabra hacklab viene de la fusión entre las palabras
hacker y laboratorio. Se trata de un espacio físico donde se reúne un grupo de gente para investigar, debatir y difundir temas relacionados con Internet, las nuevas tecnologías y los derechos civiles en esos ámbitos, desde un punto de vista social.
En un hacklab suele utilizarse un sistema de organización y aprendizaje cooperativo y usando
software libre debido a las libertades que ofrece. La participación de individuos afines y la influencia de las ideas anarquistas es relevante en relación a los principios de apoyo mutuo, autoaprendizaje y conocimiento libre, sin embargo quienes organizan y quienes participan en hacklabs más que verlo como una militancia lo ven como un lugar para aprender y experimentar.
Los primeros hacklabs surgieron en
Italia a partir del primer hackit en 1998, pero fue en Barcelona, donde se creó el primer hacklab de España. Actualmente existen unos 22 hacklabs en España y continúan creciendo en número. A partir del último encuentro realizado en Madrid, en abril de 2006, denominado Jornadas Interhacklabs nuevos hacklabs comienzan a aparecer, en países de América Latina, como en el caso de Chile: "Redhack", "Hackreta" o Argentina: Hack@PX.

Por último se plantea un primer programa del laboratorio-viviendas a partir del que el alumno debe partir para la definicón del espacio:

1/ área de trabajo laboratorio de unos 150 m2; 2/ espacio de descanso 15 m2; 3/ sala reuniones-biblioteca 30 m2 4/ sala de multifuncional y comunicaciones (que debe ser accesible directamente desde la calle) 5/ aseos y comunicaciones interiores 6/ tres o más recintos estanciales (domésticos) con los espacios diferenciados que lo puedan habilitar para residencia de cada uno de los hackers que lo ocupen con sus particulares características personales y familiares.

PARA LA PRESENTACIÓN VER CALENDARIO y FORMATO DE PRESENTACIÓN

PROGRAMA DE CURSO

Escuela Técnica Superior de Arquitectura
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS III
CURSO 2007-2008
PROGRAMA
PA3 07 / 08


INTENSIFICACIÓN

Hoy, los constantes cambios sociales, flujos migratorios, desajustes económicos entre las distintas áreas del planeta, hacen que ciudades, barrios, parques, calles se estén reconstruyendo continuamente. Andamios, grúas, aceras levantadas, canalizaciones, tráfico de mercancías, diversificación de los medios de transporte, construyen el panorama habitual de nuestras ciudades. El tema del curso propone trabajar en uno de estos territorios complejos, que constantemente se están construyendo-deconstruyendo, que están continuamente en crisis, que reciben y condicionan, intervenciones que actúan de forma complementaria con esa otra temporalidad de usos que afecta a la vivienda, el trabajo o el ocio. En este contexto, la aparición durante las últimas décadas de colectivos de diferentes étnias, la complejidad y los constantes cambios de usos en el barrio de Lavapiés de Madrid hacen que lo hayamos elegido como lugar de trabajo, usando como soporte memoria el plano de la ciudad.

El barrio, sobre la ladera entre la ciudad y el río, en su origen arrabal, judería y hasta hoy una zona descuidada y céntrica de la ciudad, ha sido elegido por los inmigrantes como lugar de vivienda y actividad. Las calles que lo componen mantienen prácticamente inalterado su trazado original, en el que la edificación se ha ido sustituyendo al margen de las grandes actuaciones urbanísticas de la ciudad, por lo que aparece un numero discreto de edificios y espacios singulares: los jardines del Casino de la Reina, las plazas de San Agustín de Lara, Lavapiés y La Corrala, las Escuelas Pías, que sin embargo tienen gran presencia en una superficie de sólo unas 35 He. en el curso, dentro de esta zona, relativamente pequeña, considerando su conexión con la ciudad y su pertenencia a un contexto globalizado, acotaremos unas actuaciones que podrán y deberán transgredir los límites del barrio y de la ciudad en la que se actúa.

EJERCICIOS
Los ejercicios, que encuentran excusa en la situación actual, deben atender al complejo contexto local tan claramente vinculado a los fenomenos de globalización, que se podran de leer en sus facetas positiva o negativa, pero siempre deberán pertenecer al lenguaje arquitectónico, a la materia de proyecto.

Durante el curso se desarrollarán entre 4 y 7 ejercicios repartidos en cada uno de los cuatrimestres, que se encuadrarán en grupos caracterizados por las actividades detectadas como determinantes de la vida del Lavapiés de hoy; debemos ser conscientes de que se trata de hacer proyectos arquitectónicos y por lo tanto la pretensión del curso es establecer, quizá embrionariamente, un procedimiento de trabajo que se repetirá en cada ejercicio atendiendo a la diversidad de las situaciones a las que dar respuesta, no interesa el objeto.
Cada ejercicio se apoyará en uno de los siguientes casos:

1 El caso de la comunicación actual datos, desarrollando un laboratorio Hacklab, y la estructura de soporte físico para el alojamiento de un pequeño grupo de personas dedicado a esta actividad.

2 El trasiego de los objetos (mercancías) que suponen la definición de un segundo tipo, más material que el anterior, de estructuras de conexión de Lavapiés con el exterior, o la periferia:
centro de intercambio de mercancías, donde se puedan realizar operaciones de carga y descarga entre suministradores mayoristas y la red minorista, materialización de uno de los eslabones entre producción y consumo.

3 Movimiento de personas a través de la definición de un complejo de viviendas, tanto de alquiler como en propiedad y equipamientos sociales, en un solar de Lavapiés y de las edificaciones destinadas a dotaciones de barrio, salud, educación, ocio...

4 Movimientos de la sociedad contenedores institucionales en este caso relacionados con la necesaria conexión de las gentes con su país de origen. Se desarrollarán edificios como: Oficina Consular Internacional de un conjunto de países de los que integran las distintas nacionalidades de los inmigrantes asentados en el barrio o la Agencia Española de Cooperación en uno de los países de origen.

Alcalá de Henares 26 de septiembre de 2007.